Entreprendre
Les 24h entreprenariat
Objectif du travail
La SAE des 25h entreprenariat nous à plongé dans une situation de création d'entreprise, avec un temps très limité, et par équipe. Notre mission à été d'imaginer un produit innovant, qui mettait à l'honneur la pomme de terre, en respectant un certain cahier des charges très précis. L'aboutissement de ce projet à été la création d'un dossier de création d'entreprise complet, avec des oraux devant un jury de professionnels, avec une maquette à l'appuie.
Méthode de travail
Notre première idée de produit a été fermement refusée par le jury lors de la première soutenance. Cela nous a forcés à repartir de zéro, pendant que d'autres groupes avançaient. Nous avons alors inventé Cultur'Patate, un kit ludique, destiné aux enfants, pour apprendre à faire pousser des pommes de terre à la maison, et comprendre l'histoire et la culture de la pomme de terre. L'objectif était de reconnecter les jeunes à l'agriculture, en leur donnant une expérience pédagogique et amusante avec d'un produit simple et habituelle pour eux. Notre projet à ensuite été structuré avec un business plan, couvrant notamment les aspects juridiques, financiers, marketing, ainsi que les ressources humaines. Nous avons présenté ça comme si nous devions convaincre une banque de nous financer.
Outils utilisés
- Canva, pour le Business Model
- Excel, pour la finance
- PowerPoint, pour les présentations orales
- Supports physiques, pour la maquette du kit (bois, argile,...)
- Google docs, pour rassembler nos idées et rédiger le rapport
Ressenti personnel
Cette expérience a été stressante et motivante. Le fait d'être recalés la première fois nous a poussés à revenir plus forts, à réfléchir sous pression et colère ou dépit et à travailler une idée originale. J'ai énormément aimé l'ambiance, le mélange entre la compétition et l'entraide. Ce que j'ai le plus apprécié, c'est le côté concret, on était pas seulement à imaginer un concept, on devait le rendre crédible, et le vendre comme le projet de notre vie, comme en réelle situation entrepreneuriale. Le fait d'avoir remporté le concours à la fin a été une vraie récompense pour l'implication et la mobilisation de d'efforts de tout le groupe.
Savoir -> Connaître les étapes de création d'une entreprise, business plan, proposition de valeur.
Savoir faire -> Modéliser et défendre un projet entrepreneurial complet, réagir à un pivot stratégique.
Savoir être -> Créativité, persévérance, capacité à rebondir et à convaincre.
Si je devais refaire le travail
Avec l'expérience de la première fois, j'essaierai de partir avec des idées de pistes, et des plan B, afin de ne pas se retrouver sans projet quand les autres travaillent déjà sur leur maquette. Enfin, on aurait du travailler d'avantage l'aspect financier et anticiper davantage les questions avec des prévisions plus solides.
Lien avec la compétence "Entreprendre"
Ce projet m'a permis de travailler la compétence "Entreprendre, et notamment les niveau "Modéliser la proposition de valeur", "Sécuriser la proposition de valeur".
1. "Modéliser la proposition de valeur"
Nous avons dû imaginer une solution originale à un besoin spécifique, reconnecter les jeunes et l'agriculture à travers la pomme de terre.
Cela impliquait de réfléchir à ce que notre produit apporte, pour qui, et de quelle manière il le fait. C'est le travail qui à été fait dans le business model.
2. "Sécuriser la proposition de valeur"
Ensuite, nous avons du tester la viabilité de notre projet, sa rentabilité et comment le vendre. On a construit un business plan solide, défendu notre projet face au jury comme si on le pitchait à des investisseurs ou des banques.
